up board result 2019: सख्ती के बावजूद अच्छा रहा यूपी बोर्ड इंटर व हाईस्कूल रिजल्ट, ये है वजह

up board result 2019: यूपी बोर्ड के मॉडरेशन और ग्रेस मार्क्स के फार्मूले ने लाखों छात्र-छात्राओं के चेहरे पर मुस्कान बिखेर दी। हाईस्कूल और इंटरमीडिएट के प्रमुख विषयों में पांच से आठ नंबर तक बांट दिये। बोर्ड के सूत्रों की मानें तो मॉडरेशन का ही नतीजा रहा कि परीक्षा में सख्ती के बावजूद परिणाम शानदार रहा। हाईस्कूल और इंटर में क्रमश: 20 व 18 नंबर तक ग्रेस मार्क्स की नीति ने बड़ी संख्या में परीक्षार्थियों को राहत पहुंचाई।

इंटर में 70.06 प्रतिशत जबकि हाईस्कूल में 80.07 फीसदी परीक्षार्थी पास हुए। जानकारों की मानें तो मॉडरेशन नहीं लागू करते तो इतना अच्छा परिणाम नहीं होता। 2018 की तुलना में 10वीं के परिणाम में 4.91 प्रतिशत की वृद्धि जबकि 12वीं के रिजल्ट में 2.37 की कमी आई। परीक्षा के दौरान जिस तरह की सख्ती बरती गई थी और मूल्यांकन के समय जो रिपोर्ट मिल रही थी उसके मुताबिक परिणाम काफी खराब होने की आशंका जताई जा रही थी। 

Result के लिए 10वीं के छात्र इस लिंक पर करें क्लिक- यूपी बोर्ड 10 वीं 2019 का रिजल्टयूपी बोर्ड हाईस्कूल रिजल्ट 2019

Result के लिए  12वीं के छात्र इस लिंक पर करें क्लिक- यूपी बोर्ड 12 वीं 2019 का रिजल्टयूपी बोर्ड इंटरमीडिएट रिजल्ट 2019

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सख्ती के कारण ही परीक्षा के लिए पंजीकृत 58,06,922 लाख छात्र-छात्राओं में से हाईस्कूल के 3,53,303 और इंटर के 2,51,120 कुल 6,04,423 परीक्षार्थियों ने परीक्षा छोड़ दी थी। 10वीं-12वीं का परिणाम तैयार करने की प्रक्रिया जब अंतिम दौर में थी तो बड़ी संख्या में परीक्षार्थी फेल हो रहे थे। इसे देखते हुए पिछले सालों की तरह मॉडरेशन का निर्णय लिया गया। 

हाईस्कूल के प्रमुख विषयों, हिन्दी, अंग्रेजी, विज्ञान, सामाजिक विज्ञान व गणित और इंटर के मुख्य विषयों जैसे हिन्दी, अंग्रेजी, भौतिक, रसायन, जीव विज्ञान व गणित आदि विषयों में सभी छात्रों के 5 से 8 नंबर तक बढ़ा दिये गये ताकि खराब परिणाम के कारण बोर्ड की बदनामी न हो पाए। पिछले साल भी मॉडरेशन की व्यवस्था लागू थी।

क्या है मॉडरेशन, छात्रों को क्या लाभ
मॉडरेशन में 10वीं-12वीं की परीक्षा कराने वाले बोर्ड सभी बच्चों को विषय विशेष में अतिरिक्त नंबर देते हैं। उदाहरण के लिए मान लीजिए 12वीं साइंस के छात्रों ने गणित, भौतिक विज्ञान, रसायन विज्ञान, हिन्दी और अंग्रेजी की परीक्षा दी। चार विषयों में तो सभी बच्चों को बहुत अच्छे नंबर मिले लेकिन अधिकतर छात्रों को अंग्रेजी में औसत से भी कम अंक मिले तो बोर्ड के जिम्मेदार लोग एक फार्मूला को आधार मानते हुए उस विषय में सभी छात्रों को अतिरिक्त नंबर देते हैं। 

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यूपी बोर्ड ने 2011 में शुरू की थी मॉडरेशन नीति
इलाहाबाद। सीबीएसई और सीआईएससीई बोर्ड के छात्र-छात्राओं की तुलना में यूपी बोर्ड के बच्चों का नंबर 10वीं-12वीं की परीक्षा में कम होने के कारण बसपा सरकार में माध्यमिक शिक्षा मंत्री रहे रंगनाथ मिश्र ने 2011 में मॉडरेशन नीति लागू की थी।